 Boletín de actualidad | Abril de 2026 Saludo del director de la Real Academia Española  La Red Panhispánica de Lenguaje Claro y Accesible, creada en 2022, responde a una necesidad urgente y un propósito común: asegurar que los más de 600 millones de hispanohablantes puedan comprender con facilidad los textos que inciden en su vida cotidiana, ya provengan de normas jurídicas, disposiciones administrativas, contratos, servicios públicos o mensajes institucionales. Desde su constitución, la Red ha experimentado un crecimiento sostenido, hasta reunir hoy a más de quinientas instituciones de muy diversa índole: academias, universidades, órganos de los Estados, entidades de servicios públicos y privados, fundaciones, corporaciones del tercer sector y medios de comunicación. Esa pluralidad de miembros, unidos en torno a un fin compartido, abre la posibilidad de consensuar fórmulas eficaces y duraderas que afiancen la claridad y la accesibilidad en toda la geografía donde el español es lengua común. La perspectiva panhispánica de la Red es, en sí misma, un valor añadido. El español no pertenece a una sola nación, sino a todas aquellas que lo tienen como lengua propia. Así lo entendieron en 1951 los fundadores de la Asociación de Academias de la Lengua Española, y así lo reafirmamos hoy en este empeño colectivo. El panhispanismo no es únicamente una concepción del idioma como patrimonio compartido: es también un método de trabajo, una forma de cooperación coral que permite afrontar los retos lingüísticos y sociales desde la pluralidad y la unidad al mismo tiempo. La Red encarna de manera ejemplar este espíritu, pues en ella conviven la diversidad de las hablas con la aspiración común de garantizar la comprensión de los mensajes en beneficio de todos. En apenas tres años de funcionamiento hemos alcanzado hitos de gran trascendencia. Entre ellos, destaca la publicación de la Guía panhispánica de lenguaje claro y accesible, fruto del esfuerzo colectivo de las Academias y de los miembros de la Red, y actualmente disponible para su consulta en el espacio web, que ofrece criterios y orientaciones prácticos para que entidades públicas y privadas adopten la claridad como principio rector de su comunicación. Igualmente, en la clausura de la II Convención de la Red, celebrada en 2025 en Lima, se anunció un protocolo de organización de la Red, que establece su esquema organizativo y la dota de una estructura sólida, capaz de asegurar continuidad y eficacia en el cumplimiento de sus fines. Por otra parte, mi participación en la I y II Convención se ha visto acompañada por la presentación de dos obras que sintetizan y respaldan este proyecto colectivo: Fundamentos del lenguaje claro y El derecho a comprender el lenguaje del poder, concebidas como aportaciones académicas destinadas a reforzar los principios que orientan el movimiento del lenguaje claro en el ámbito hispanohablante. Nuestro horizonte de trabajo se orienta al paso de la teoría a la práctica, a través de diversas líneas: la ampliación y consolidación de la Red; la apertura de un repositorio que sirva para el intercambio de documentos entre sus miembros; la formación y capacitación de profesionales en todos los sectores; la creación de nuevos recursos académicos; la puesta en marcha de proyectos de colaboración con otras instituciones; y el desarrollo de herramientas tecnológicas apoyadas en la inteligencia artificial, que pueden convertirse en aliadas poderosas para validar el uso correcto del español y vigilar la calidad comunicativa de los sistemas automatizados. La aceleración de esta tecnología abre, sin duda, un horizonte revolucionario, pero también nos exige cautela: es imperativo que las máquinas, crecientes emisoras de mensajes en nuestro idioma, respeten los cánones de claridad y de normatividad que garantizan la unidad y la comprensión. Con este boletín, la Red Panhispánica de Lenguaje Claro y Accesible abre un espacio de comunicación con todos sus miembros y colaboradores, con el propósito de informar, compartir avances y mantener vivo un diálogo que nos fortalezca como comunidad. Es, al mismo tiempo, un instrumento de cohesión y de proyección: cohesión, porque permite que instituciones de distinta naturaleza caminen juntas en torno a una misión común; proyección, porque da a conocer los frutos de nuestro trabajo a la sociedad a la que nos debemos. Confío en que la Red, en su crecimiento y consolidación, constituya un legado duradero: un instrumento eficaz para la protección de la democracia, la defensa de los derechos fundamentales, la transparencia en la gestión pública y privada, y el engrandecimiento de la lengua española como patrimonio compartido de todos los hispanohablantes. Con reconocimiento y gratitud por el compromiso de cada uno de sus miembros, Santiago Muñoz Machado Director de la Real Academia Española Presidente de la Asociación de Academias de la Lengua Española Noticia destacada Conclusiones de la II Convención de la Red Panhispánica de Lenguaje Claro y Accesible «Los principios y las experiencias prácticas»  El director de la Real Academia Española, Santiago Muñoz Machado, procedió al término de la última sesión a formular las conclusiones de la II Convención de la Red Panhispánica de Lenguaje Claro y Accesible, que, bajo el título general de «Los principios y las experiencias prácticas», tuvo lugar en Lima, en la Casona de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos, durante los días 10 y 11 de octubre de 2025. Las jornadas, coorganizadas por la Real Academia Española y la Academia Peruana de la Lengua, con el respaldo de la Asociación de Academias de la Lengua Española (ASALE), contaron con la colaboración y apoyo del Ministerio de Relaciones Exteriores del Perú y de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos. Consulte aquí las conclusiones. Agenda Reunión preparatoria de la III Convención de la Red Panhispánica de Lenguaje Claro y Accesible La Real Academia Española acogerá los días 26 y 27 de mayo de 2026 la reunión preparatoria de la III Convención de la Red Panhispánica de Lenguaje Claro y Accesible.El encuentro tendrá un formato híbrido, con la posibilidad de asistencia presencial y virtual. Confirme su asistencia a través del correo redpanhispanica@rae.es. Últimas actividades El Tribunal Constitucional de la República Dominicana se adhiere a la Red Panhispánica de Lenguaje Claro y Accesible  El director de la Real Academia Española (RAE) y presidente de la Asociación de Academias de la Lengua Española (ASALE), Santiago Muñoz Machado, y el presidente del Tribunal Constitucional de la República Dominicana, Napoleón R. Estévez Lavandier, firmaron el jueves 30 de octubre en la sede de la RAE, en Madrid, el acuerdo de adhesión a la Red Panhispánica de Lenguaje Claro y Accesible. Más información. La Junta de Castilla y León se adhiere a la Red Panhispánica de Lenguaje Claro y Accesible  El director de la Real Academia Española (RAE) y presidente de la Asociación de Academias de la Lengua Española (ASALE), Santiago Muñoz Machado, y el presidente de la Junta de Castilla y León, Alfonso Fernández Mañueco, firmaron el martes 2 de diciembre en la sede de la Academia, en Madrid, el acuerdo de colaboración para la adhesión de esta administración autonómica española en la Red Panhispánica de Lenguaje Claro y Accesible. Más información. Comienza el seminario «Lenguaje claro y Derecho», que organiza CUNEF Universidad en colaboración con la Real Academia Española  El miércoles 18 de marzo tuvo lugar la primera sesión del seminario RAE-CUNEF de «Lenguaje claro y Derecho», concebido como un espacio de reflexión académica sobre el denominado «derecho a comprender». La jornada, bajo el título «Lenguaje claro y Derecho: bases introductorias de un diálogo necesario», estuvo a cargo de Claudia Poblete Olmedo, profesora de la Pontificia Universidad de Valparaíso (Chile). Esta iniciativa se enmarca en el convenio de colaboración que suscribieron el director de la Real Academia Española y presidente de la Asociación de Academias de la Lengua Española (ASALE), Santiago Muñoz Machado, y la rectora de CUNEF Universidad, Ana I. Fernández, el pasado 12 de diciembre, para el estudio, la docencia y la investigación relativos al lenguaje claro. El seminario tiene carácter mensual y se estructura en sesiones con una ponencia principal de aproximadamente 40 minutos a cargo de expertos en la materia, seguida de un coloquio de 20 minutos con participación de los asistentes. La próxima sesión tendrá lugar el 22 de abril y estará a cargo de la profesora de la Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED) Iria da Cunha, que hablará sobre «Lenguaje claro e IA: desafíos y oportunidades». Más información.   Guía de lenguaje claro para el ámbito legislativo El Senado de Chile ha asumido el compromiso de promover la transparencia y fortalecer la relación con la ciudadanía a través del uso de un lenguaje claro en su quehacer legislativo e institucional. La Guía de lenguaje claro para el ámbito legislativo, elaborada por la Redacción de Sesiones del Senado, ofrece orientaciones prácticas para avanzar hacia una comunicación más clara, sencilla y cercana.  Lenguaje claro en Iberoamérica Bajo la dirección de Alejandro R. Retegui y Fernando B. Rocca, Lenguaje claro en Iberoamérica analiza el impacto del lenguaje claro en la región y su capacidad para mejorar la comunicación en el ámbito legal y administrativo. A través de aproximaciones teóricas y experiencias prácticas, los diferentes estudios que integran este volumen ofrecen una visión integral y contemporánea del movimiento en favor del lenguaje claro y su contribución a la creación de sociedades más justas y accesibles.  Todas las instituciones y entidades que forman parte de la Red pueden participar en este boletín con información sobre noticias, proyectos o publicaciones de lenguaje claro y accesible.Las aportaciones recibidas contribuirán a enriquecer el contenido y a dar visibilidad al trabajo de la comunidad de la Red. Más información: redpanhispanica@rae.es. La dirección electrónica de contacto se ha obtenido de la facilitada por usted o por la Institución en que desarrolla su actividad para sus relaciones con la Red Panhispánica de Lenguaje Claro y Accesible, siendo tratada por dicha Red para promocionar un uso claro y accesible de la lengua española, comprensible por sus hablantes. El tratamiento se lleva a cabo bien como consecuencia de su relación directa con la Red, bien en el marco de su actividad en una institución asociada a la misma, fundándose entonces en el interés legítimo de la Red en desarrollar la finalidad mencionada. Puede ejercer los derechos de acceso, rectificación, supresión o limitación del tratamiento de datos personales, así como oponerse a dicho tratamiento, conforme establece el Reglamento General de Protección de Datos y la Ley Orgánica 3/2018, de 5 de diciembre, de Protección de Datos Personales y Garantía de los Derechos Digitales, dirigiéndose a la Red Panhispánica de Lenguaje Claro y Accesible, como responsable del tratamiento, calle de Felipe IV 4, 28014 Madrid, o a través de su registro electrónico. En todo caso, si no desea seguir recibiendo correos electrónicos de la Red, puede darse de baja en este enlace. Red Panhispánica de Lenguaje Claro y Accesible. Calle de Felipe IV, 4, 28014 Madrid, España. |
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